aprendizaje y opinión en linea
domingo, 10 de septiembre de 2017
sábado, 9 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
Infografia de mi carrera elegida
Derecho penal
Objetivo del Programa Educativo
Formar profesionales del Derecho con alto nivel académico,
preparación práctica basada en la teoría y sentido crítico para la resolución
de situaciones y conflictos reales y en tiempo presente, con capacidades y
competencias para el desarrollo ético de la profesión, dotados de una visión
humanista, social, multi e interdisciplinaria y propositiva que les permita
insertarse en los diversos ámbitos de la profesión y contribuir al análisis de
las necesidades actuales de la sociedad y a la solución efectiva de las
situaciones y conflictos de carácter jurídico.
Requerimientos de los Sectores Público, Privado y Social
·
Abogado litigante en materia civil, mercantil, corporativa y
familiar.
·
Consultor y representante legal de empresas, instituciones
bancarias, de seguros y casas de bolsa.
·
Arbitro, mediador o conciliador en el ejercicio de los
mecanismos alternos de solución de controversias.
·
Docente o coordinador de la disciplina jurídica en instituciones
educativas de nivel medio superior, superior y posgrado, públicas o privadas y
en instituciones de investigaciones jurídicas.
·
Legislador y asesor parlamentario en el poder legislativo y en
los tres ámbitos de gobierno.
·
Litigante, en organismos internacionales gubernamentales o no
gubernamentales, en empresas transnacionales y extranjeras y representante de
nuestro país en embajadas y consulados
Consultor de comercio exterior en materia jurídica.
Áreas Funcionales de la
organización donde se desarrollará el egresado
·
En la práctica del derecho privado como abogado litigante.
·
En organismos no gubernamentales nacionales e internacionales.
·
En disciplinas del derecho público, como: fiscal, laboral,
administrativo, agrario, penal, civil, mercantil, derechos intelectuales,
industrial y de autor.
·
En dependencias y entidades de la administración pública
federal, estatal y municipal: Secretarías de Estado, organismos
descentralizados, órganos desconcentrados.
·
En instancias contencioso-administrativas, en procuradurías de
justicia federal y estatal: agencias del Ministerio Público, cuerpo policiaco,
en notarías y corredurías.
·
En organismos internacionales gubernamentales o no
gubernamentales, en empresas transnacionales y extranjeras y representante de
nuestro país en embajadas y consulados.
“Investigar, indagar, cuestionar, revisar y analizar nos brinda
una conclusión y decisión de acción en favor al mejoramiento constante.”
domingo, 3 de septiembre de 2017
viernes, 1 de septiembre de 2017
Investigación documental y de campo
Es importante seguir el proceso de investigación paso a paso utilizando este tipo de herramientas ya que mejoran la comprensión de lo que ay que hacer y en que orden hacerlo.
martes, 29 de agosto de 2017
Pamela
Conclusiones
Primero que
nada, le di una leída al texto para comprender un poco, después seleccione y
clasifique por separado.
Nombres
Apellidos Comida
Pamela Rodríguez ravioles
Fernando Barrios estofado
Tina Vargas ensalada
Diego Ríos pastel
Dándome un total de 4 personas con un platillo
cada quien, entonces analice, si la Srta. barrios está a dieta llevara ensalada,
tina le pide a la persona que preparara la ensalada que lo haga con vegetales
crudos, si tina no hará la ensalada y la que lo va a hacer es mujer por lógica
seria (Pamela Barrios cocinará ensalada),
Si
rodrigues hará el pastel, le pregunta a Fernando y a tina como les gustaría que
lo prepare por lógica seria (Diego Rodríguez
cocinará el pastel),
Y si
Fernando no llevará estofado ni los platillos ya asignados seria (Fernando Ríos cocinará ravioles), y ya que la que llevará estofado sería una
chica por lógica (Tina Vargas cocinará estofado) ,recabando
datos seleccionando complementos analizando y comprendiendo el texto es como se
llega a una conclusión más acertada del problema en cuestión.
Revise las conclusiones de mis compañeros y lo platicamos
en equipo llegamos a un acuerdo de que fueron totalmente similares a las mías.
sábado, 19 de agosto de 2017
ENTREVISTA
Tantoyuca
ver 16 de agosto del 2017 13:16 horas
Cuestionario de entrevista
Entrevistado:
Lic. Mirella López encargada de la sala de juicios orales en Tantoyuca ver
1. ¿usted cree que la reforma penal y
de seguridad pública debe adoptar un alcance más extenso para lograr una
modernización del estado mexicano?
R: no cero, ya que con las responsabilidades
que tienen no podría con un mayor alcance
2. ¿que función tienen los derechos
humanos en el debate público?
R: su función es de recomendación, porque no hay
fuerza de acción ni ejercicio coactivo
3 ¿cree usted que el sistema penal mexicano,
sirve para atrapar a los delincuentes más peligrosos?
R: claro que no
4 ¿usted cree que existe impunidad o corrupción
en el proceso penal mexicano?
R: corrupción no, existe impunidad por la
reforma constitucional por los derechos humanos, por el deber de creer al
inculpado inocente
5 ¿cree usted que el proceso penal asegura los
derechos fundamentales de la víctima y del acusado?
R: claro que no, si no los asegura cuando estaba
detenido ahorita menos
6 ¿usted cree que existen buenos resultados con
el nuevo proceso penal?
R: NO
7 ¿que porcentaje aproximado de las audiencias
en los procesos penales, se desarrollan sin presencia de un juez?
R: en el tradicional todas, pero en el actual
ninguna ya que en todas él se encarga de abrir audiencia
8 ¿Se pueden tener personas en el ministerio público,
privándolas de su libertad sin la presencia de un abogado?
R: si, ya que el abogado tarda en hacer acto de
presencia
9 ¿El código de procedimientos penales exige la
inmediatez del juez en el desahogo de las diligencias judiciales?
R: si
10 ¿Qué significa fuero común?
R: es lo que no interviene la federación y
hablando de delitos son los del catálogo contemplado por el código penal
estatal
11 ¿Qué significa fuero federal?
R:es el que está a cargo de los jueces de distrito,
juzgados, tribunales federales y colegiados y ablando de delitos el catálogo de
los contemplados en el código penal federal y parte de los innominados por la
constitución.
12 ¿Cómo cree que se pueda mejorar el sistema
penal mexicano?
R: Con otro nivel educativo y mejor presupuesto
13 ¿cree usted que los abogados siguen las
reglas del nuevo proceso penal en sus técnicas de litigación?
R: no lo conocen a fondo
14 ¿Qué tipo de delincuentes atrapa el sistema
penal mexicano?
R: los pobres e ignorantes al desconocer el
sistema
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